関目教室ブログ | 大阪の個別指導の学習塾ならアップ学習会 - Part 3

大阪市関目教室ブログ

06月 29, 2023

小学生から始めるアップ学習会 関目教室

こんにちは!アップ学習会 関目教室です!

 

関目教室では小学生が多く通ってくださっております!

1人1人が目標を持って、親身な講師と一緒に一生懸命取り組んでくれています。

今日はそんな様子を写真でお届けします。

 

算数や国語の学校の内容を復習したり、予習したり、

英語の勉強を先取りで頑張っていたり、、楽しみながら学べる環境です!(^^)!

アップ学習会にはポイントカードという制度があります!!

授業や宿題を頑張るとポイントがたまっていき、ためたポイントで景品に交換ができます!!

文房具やスタバカード、人気の筆箱やプラネタリウムなどなど、、と交換できます!!

 

勉強頑張りたいけれど、、、とお悩みの方も是非一度無料ご相談会にお越しください。

一緒に考えさせていただきます!

問い合わせはこちらの番号へ

06-4790-8202

05月 25, 2023

成績を上げる方法って?? アップ学習会 関目教室

こんにちは。

個別指導アップ学習会 関目教室です。

ここ数年、地域によっては中間テストの実施がなく、
1番最初の定期テストが期末テストになる学校が増えてきました。

1学期中間テストといえば、、、
学年の最初のテストで試験範囲も狭く、基本問題が多く出題されます。
中1生にとっては、英語も数学も100点が採れる絶好のチャンス!!

それがなくなりつつあるのは、生徒たちにとっては辛いですね。
しかもいきなり期末テスト、範囲も広くなってしまいます(´;ω;`)ウッ…

まあ、決まっている制度を嘆いても仕方がないので、
皆様の学校のテスト日程にあわせて、勉強を計画的に進めていきましょう。

テスト勉強、、、
これって、大変ですよね( ;∀;)

ここでいきなりですが!
成績を上げる1番の方法をお伝えさせてください。

当たり前の答えになりますが、
それは『家庭学習の時間を取ること!取り続けること!』です。

これはお子様自身もご理解してくださっていることです。
しかし、「そんなことはわかっているけど、勉強時間を取るのが難しい、、」

本日はそれを解消するのに、少しでもお役に立つ
新講座のお話をさせてください!!
※アップ学習会・パーソナル学習会の生徒様限定の講座です!!

新講座名は『PSフォロー』!!
家庭学習をサポートするためのサービスです。
詳細は以下のURLより、公式LINEをご覧になってください。

地域限定で先行体験を行った受講生・ご家族からは
「勉強する内容が明確になり、自習の力が身についた」
「勉強のことで親が口を出す回数が減り、親子ゲンカが少なくなった」
と、大変ご好評の声をいただいております。

≪こんな方におススメ♪≫
・家庭学習時間の確保が難しい
・通塾コマ数を増やしたいが、部活や習い事で時間がない
・自学自習は何をしていいかわからない
・勉強の計画を立てても、その通りに進まない

上記のお悩みが1つでも当てはまった方!
勉強でのお悩み解消につながるサポートを、1回あたり385円という格安料金でご提供いたします!(※月額3,850円/月10回程度)

お問合せ、お申込みは以下の公式LINEからお願いいたします。
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※アップ学習会・パーソナル学習会の生徒様限定の講座です!!

05月 03, 2023

はじめまして アップ学習会 関目教室

こんにちは!アップ学習会 関目教室です!

 

このたび、関目教室を担当することになりました!

勉強面はもちろん、教室のみんなと楽しいお話をたくさんしたいなあと思っています!!

これから一緒に頑張りましょう!よろしくお願いいたします。

 

そんな今日5月3日は憲法記念日です。

日本国憲法が施行された日。ですがゴールデンウイーク真っ盛りでもありますね。

リフレッシュしていますか?楽しんでいますか?

いっぱい楽しんでまた連休明けから頑張りましょうー!!

 

連休が明けたら中学生のみなさんは中間テストがやってきます。

今の学年になって初めてのテスト、最高得点めざしてみましょう!

勉強は計画的に。提出物は早く終わらせてやり直しの時間を大切にするのが大切です!

勉強のやり方が分からない、など困っていることは聞いてくださいね♪一緒に考えましょう~

 

 

04月 01, 2021

新年度に向けて新しい事始めませんか? アップ学習会 関目教室

皆さんこんにちは。

 

温かい日が続き、どこも桜は見ごろを迎えていますね。

なんならちょっと、散り始めているくらい。。。

教室の近所の公園の桜も、良い感じです

 

ただ、相変わらず、花粉はすごいことになっているようで、家に帰ると空気清浄機のランプが赤くなり、けたたましい音とともに働き始めます。

花粉と黄砂のダブルパンチ、体調管理も気を付けたいところです。

 

 

さて、さてさて!!

2020年度もいよいよ終了。

 

4月1日からは新年度が始まります。

 

そして、残り1週間ほどで新学期が始まります。

新しい学年、新生活に向けての準備は順調ですか?

 

 

これまでの生活を振り返り、新しい学年に備える。

春休みとは、そのためのものでもあります。

 

また、新年度は新しいことを始めるにもいいタイミングです。

 

 

 

私は新年度に向け、この3月からランニングを始めました!!

高校の持久走以来、ただただ”走る”ということはしてこなかったんですが。。。

30代になり、美味しいご飯の副産物がお腹周りに残るようになり、決意しました。

 

ちょうど暖かくなってきたのも背中を押してくれました✨

 

 

仕事終わり休みの日を利用して、走りに行っています。

 

先週末はちょうど桜の見ごろと重なり、大阪城公園も花見の方が多かったですね。

私も人込みを避けて、住宅街を縫うようにお花見ランニング!!

 

学校や川岸など、きれいな桜が見られました✨

正門前の桜も満開!🌸

 

私の住んでいる京都も、桜が見頃です🌸

 

思わず立ち止まってパシャリ!

 

思わず立ち止まってしまいそうになる暖簾✨

 

ランニングランニング!!

ラーメンは食べません!!

でもここのラーメン、めちゃくちゃ美味しいんです♪

京都でも有名なところで、「みよし」といいます。

気になる方はぜひ!

 

 

食欲に打ち勝って走り切った達成感、風を切って走る清々しさの虜になってしまいました。

 

 

 

さて、長くなってしまいましたが、いよいよ4月。

新しいことを始める!まではいかなくても、これまで”出来なかったことに挑戦する”というのもいいですね。

 

これまでの勉強法を見直したり、学習習慣環境を変えてみるなど、最適の季節です。

学習の不安やお悩み相談は随時受付中です!

 

新しい学年、新しい学校生活をワンランク上げるためにも、ぜひ一緒に勉強のやり方から考えていきましょう!

 

 

新年度に向けての準備、学習のご相談は・・・

0120-84-3737

03月 10, 2021

志望校合格! ~合格の軌跡~ アップ学習会 関目教室

皆さんこんにちは。

中3の皆さん、一般入試お疲れさまでした!

 

今日1日は、ゆっくりしましょう。

 

 

 

さてさて、一般入試が終わった直後ですが、非常に嬉しい報告がありました。

先日の大阪府公立高校特別選抜の合否結果・・・

 

O君も合格!!

 

第一志望無事合格してくれました。

今日は、このO君の合格までの軌跡をお話したいと思います。

 

 

 

 

 

Oくんとの出会いは昨年の6月でした。

 

”中学校に行けていない期間もあったが、志望校にいけるようになりますか?”

というお悩みをご相談いただいたのがきっかけでした。

 

 

O君にはがありました。

 

”介護士になりたい”

”そのために、この学校に行きたい”

 

目的が明確で、そこにたどり着くための目標もきっちりと設定をしてくれていました。

そのうえで、学校の勉強に不安があり、受験をきちんと乗り越えられるだけの力をつけたい。と、アップ学習会の扉をたたいてくれました。

 

授業の前後の時間にも話をする中で、彼の人生設計に驚かされました。

将来なりたい職業だけでなく、そこに到達するまでの道のりも考えていたのです。

(ここまでで十分すごい子)

 

そこで私がしたのは、ほんの少し視野を広げるアドバイスと、学習のカリキュラムを作ることでした。

 

”何をどの段階で(いつまでに)クリアしていくか”を決めて勉強を進めてもらうようにしました。

 

O君自身も

”どの段階(いつまで)にこうなる”そして”その次にこの道を進む”さらに、”最終的にこういう状態になりたい”と決めるだけでなく

”実際にたどり着くまでには、何をする必要があるか”も調べ上げ、どういう資格を、どこで勉強できるのかまで調べてくれました。

 

 

 

本当に彼の人生を一緒に考える。そんな感覚でした。

 

O君に残されている期間は、入塾時点で半年ちょっと。

(初めて受けた模試の判定はお世辞にも”良い”とは言えなかったのですが、、、)

 

そこからの伸びがすごかった。

 

1年生、2年生の復習も3年生で今学校で進めていることも、同時に理解していく必要がある中でとった作戦が

①1・2年生の内容は解説ページを確認し、問題を解いてみる

解説がなくても解るところと、できないものを分けてもらいました。

 

②解説を読む

①の答え合わせをする際、○×をつけるだけではなく、×が付いたところ、解説をていねいに読み、”どういう解き方をしているのか”を確認してもらいました。

そのうえで”解説を読んでも解らない所”に絞り、授業でくわしい補足説明を行いました。

 

③学校内容の授業

内申点を挙げる必要があるため、定期テスト対策も行います。

①②に並行して学校で習っていることも、授業の中で解説をしていました。

 

自習も積極的に来てくれ、秋には模試の判定もA判定が出るまでに成長してくれました。

 

 

 

”夢があるから”かもしれません。

 

 

 

しかし、その夢を本気で追かけにいくか、”ただの憧れ”で終わらせるかは、努力次第です。

 

O君は「塾長とお話した時に決めた道と、今ほぼぶれなく進めています。」と語ってくれました。

今後も目標に向かって歩むO君、応援していきたいと思います。

 

 

 

 

 

長くなりましたが、夢を語れるかどうか。これはかなり大きいことだと思います。

また、語れる夢を持てるかどうかも、周りで支えていく大人がどう接するかによって変わってきます。

 

少しでも語れ、その夢を実現できるように、我々はこれからも『夢を応援し笑顔にする』というスローガンとともに、地域の皆様に関わっていけたらと思っています。

 

 

 

 

 

 

 

夢のご相談は

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