大阪市北加賀屋教室ブログ

お久しぶりです。

アップ学習会北加賀屋教室です！

みなさん夏休みはいかがお過ごしですか？

祭りや花火大会が連日開催されていますね。

これからお盆休みに入り、ますます町中に人は増えていくものと思います。

そこで1つ大切なのが体調です。

最近生徒の中でも体調を崩してしまう子をよく見ます。

夏風邪やコロナウイルスも少しずつ流行ってきているといいますよね。

特に受験生にとっては何よりも健康、体調が１番大切です！

楽しいのはわかりますが、体調を無理せずに、手洗いうがいを心掛け、１日１日過ごしましょう！

こんにちは！

アップ学習会北加賀屋教室です。

皆さん念願の夏休みが始まりましたね！

夏休みはどうお過ごしですか？

お祭りなどは行きましたでしょうか。

ここで１つ私から皆さんに聞いておきたいことがあります。

「宿題は進んでいるでしょうか！？」

もうすぐ終わるよ！といった子もいれば

まだ1つもやってない、、といった子もいると思います。

皆さん宿題は何のためにあると思いますか？

決して先生からのいじわるなんかではありません。

夏休みは期間が長く、

1学期にやった勉強の内容を忘れないために

宿題を出しているのです。

全体の量としては少し多いと思いますが、

毎日コツコツと進めていれば終わることができる量です。

夏休みが終わりに近づいて、宿題に追われる日々は嫌ですよね。

そうならないためにもコツコツ進めていき、

夏休みが終わる一週間前には終わることができるようにしましょう！

そして2学期最高のスタートを切りましょう！

こんにちは！

大阪府立高校の問題タイプ及び、倍率タイプをまとめました！

ぜひ参考にしてください！！！

高校　　国数英　タイプ
三国ヶ丘CCC 　　Ⅰ型
泉陽　　CCC 　　Ⅰ型
高津　　CCC 　　Ⅰ型
住吉　　CBC 　　Ⅰ型
鳳　　　CCC 　　Ⅰ型
和泉　　CCC 　　Ⅰ型
夕陽丘　CBB 　　Ⅰ型
今宮　　CBB 　　Ⅰ型
清水谷　CBC 　　Ⅰ型
泉北　　BBB 　　Ⅱ型
登美丘　BBB 　　Ⅰ型
狭山　　BBB 　　Ⅰ型
堺東　　BBB 　　Ⅰ型
久米田　BBB 　　Ⅰ型
高石　　BBB 　　Ⅰ型
金岡　　BBB 　　Ⅰ型
堺西　　BBB 　　Ⅱ型
東百舌鳥BBB 　　Ⅰ型
泉大津　BBB　　 Ⅱ型
堺上　　BBA 　　Ⅲ型
信太　　AAA 　　Ⅳ型
伯太　　BAA　　 Ⅲ型
農芸　　BBB 　　Ⅲ型
工芸　　BBB 　　Ⅱ型
港　　　BBB 　　Ⅲ型
東　　　BBB 　　Ⅰ型
港南造形BBB 　　Ⅲ型

大阪府第2回進路希望調査の結果が出ました！

近隣の教室のみ記載しますので、参考にしていいただきたいなと思います！

予想通りではありますが、今年度は公立高校の人気が高まっている状況です。

東淀川高校

普通科

定員　　240名

志望者　332名

倍率　　1.38倍

港高校

普通科

定員　　240名

志望者　322名

倍率　　1.34倍

汎愛高校

普通科

定員　　240名

志望者　234名

倍率　　1.17倍

清水谷高校

普通科

定員　　240名

志望者　426名

倍率　　1.52倍

夕陽丘高校

定員　　240名

志望者　413名

倍率　　1.72倍

東住吉高校

定員　　240名

志望者　421名

倍率　　1.75倍

阪南高校

定員　　240名

志望者　322名

倍率　　1.34倍

登美丘高校

定員　　280名

志望者　486名

倍率　　1.74倍

市岡高校

普通科

定員　　280名

志望者　255名

倍率　　0.91倍

教育センター付属

普通科

定員　　240名

志望者　158名

倍率　　0.66倍

鳳高校

普通科

定員　　280名

志望者　395名

倍率　　1.41倍

住吉高校

国際文化

定員　　160名

志望者　181名

総合学科

定員　　120名

志望者　142名

倍率　　1.15倍

もし記載がない高校の倍率をお知りになりたい場合はこちらまで

お問い合わせください。

大阪南本部

0722571378

2020年度、小学校の授業でプログラミング学習が必修化されました。

（現在では小学4年生からプログラミングの授業が始ます）

これに伴い、街でもプログラミング教室がかなり増えてきていますね。

なぜ、日本でもプログラミング学習をしなければいけないのでしょうか？

私自身も気になったので、いろいろと調べてみました！

みなさんはなぜプログラミング学習が

必要されているかご存知でしょうか？

今日はプログラミングって何？？

ということからまとめていこうと思います。

日本では2020年に約37万人、2030年には約79万人の

IT人材(エンジニア・プログラマー)が

不足するとの予測が出ています・・・。

IT人材？エンジニア？プログラマー？

一体どのような仕事をする方々のことでしょうか・・・？

プログラミングされている身近なものを紹介すると、

毎日目にすることがある信号機。

信号機って誰かがボタン操作をし、

信号機の色を変えていると思っている方は

ほとんどいらっしゃらないかと思います。

もし、信号機の下に1人の人間が手動で

信号機を操作していると想像するとちょっと怖いですよね(笑)

そうではなくて信号機を操作しているのは↓の写真の装置です。

↓交通信号制御機↓

この写真のものを見たことがあると思います。

この中に信号の色を変える装置が入っています。

そうなんです！この中の装置が信号機に指示を送り、

自動で色を変えているのです！

この装置が信号機に何秒ごとに青を点灯させ、

その後点滅、黄色に変え、赤にする。

といった命令を送っているのです！

この装置に命令を覚えさせる完成した手順のことをプログラム、

それを作ることをプログラミングといい、

それを作る人のことをプログラマー

といいます！

少しプログラミングのことをわかっていただけたでしょうか？

次回は何のためにプログラミング学習をするのか、

その理由についてまとめていきたいと思います！

最後まで見てくださり、ありがとうございました！

もし、アップ学習会のことが気になった方は

一度下のURLから口コミをご覧になってください！

https://jyukusagasu.com/comments/brand/745353