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令和6年度大阪府チャレンジテストについて｜アップ学習会｜土師ノ里教室
こんにちは。
市ノ山古墳が見える場所にある、アップ学習会土師ノ里教室です★
今回は大阪府教育委員会が実施する「令和6年度中学生チャレンジテスト」についてお伝えします。
[目次] (クリック・タップすればその項目へジャンプします)
1.目的
・評定(内申点)の公平性の担保
・評定(内申点)とは
2.実施対象
■中学生チャレンジテストとは
大阪府教育委員会が2015年度に公立中学校などで導入した大阪府独自の統一学力テストです。
以前の記事で詳細記載しておりますのでよければこちらをご覧ください。
・評定(内申点)とは
簡単に言うと「通知表の点数」のことです。
こちらはアップ学習会の別の教室で紹介していますので、ぜひこちらも目を通してみてください。
■実施日
第１学年：令和７年１月９日（木）
第２学年：令和７年１月９日（木）
第３学年：令和６年９月３日（火）
■テスト内容
1.教科
第１学年：国語、数学、英語
第２学年：国語、数学、英語、理科、社会
第３学年：国語、数学、英語、理科、社会
１教科あたり４５分での実施
2.出題形式と時間割
出題形式：選択式・短答式・記述式
時間割は以下の通り
| 第１学年 | ||
| １時限目 | ２時限目 | ３時限目 |
| 国語 | 数学 | 英語 |
| 第２学年・第３学年 | ||||
| １時限目 | ２時限目 | ３時限目 | ４時限目 | ５時限目 |
| 国語 | 社会 | 数学 | 理科 | 英語 |
3.出題範囲
詳細は以下のＵＲＬに記載されている内容をご確認ください。
https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/24765/00423282/jissiyouryou_r6.pdf
（7ページから各学年、各教科の詳細記載されています）
以下、各学年の範囲に関しては抜粋しています。
| 数学 | 英語 | 国語 | 理科 | 社会 | |
| 1年 | 正の数・負の数 文字を用いた式 一次方程式 比例・反比例 平面図形 |
リスニング問題 現在形 命令文 助動詞（can） 疑問文（be動詞・助動詞で始まるもの、orを含むもの） 疑問詞で始まる疑問文（how, what, where, which,who, whose） ［主語＋動詞］ ［主語＋be動詞＋補語(名詞・代名詞・形容詞)］ ［主語＋動詞＋目的語(名詞・代名詞)］ 接続詞（and, but, or） ☆語句 月12語（January～December） 曜日7語（Monday～Sunday） 序数13語（first～thirteenth） 色6語（black, blue, green, red, yellow, white） 場所5語（house, library, park, school, station） |
漢字 言葉の特徴やきまり 書写 文学的・説明的文章 作文、発表原稿 図表等を含むさまざまな種類の資料 古典 |
実施なし | 実施なし |
| 2年 | 文字を用いた式 連立二元一次方程式 一次関数 基本的な平面図形の性質 図形の合同 |
リスニング問題 1年の範囲 平叙文 過去形 未来表現 進行形（現在・過去） 助動詞（may,willなど） 疑問文（助動詞で始まるもの、orを含むもの） 疑問詞で始まる疑問文（when，whyが追加） ［主語＋be動詞＋補語(名詞・代名詞・形容詞)］ ［主語＋一般動詞＋補語(名詞・形容詞)］ ［主語＋動詞＋目的語(名詞・代名詞・動名詞・to不定詞・thatで始まる節)］ ［主語＋動詞＋間接目的語＋直接目的語(名詞・代名詞)］ There ＋ be 動詞＋ ～ to不定詞 動名詞 have to、don’t have to |
漢字 言葉の特徴やきまり 書写 文学的・説明的文章 作文、発表原稿 図表等を含むさまざまな種類の資料 古典 |
化学変化と原子・分子 生物の体のつくりと働き 電流とその利用※ 気象とその変化※※がついている単元は学校によって選択されるため異なる |
〈地理的分野〉 地域調査の手法※ 日本の地域的特色と地域区分 日本の諸地域（九州、中国・四国、近畿） 日本の諸地域（中部、関東、東北）※〈歴史的分野〉 近世の日本 近大の日本と世界※※がついている単元は学校によって選択されるため異なる |
| 3年 | １・２年の単元すべて 平方根 式の展開と因数分解 |
リスニング問題 1・2年の範囲 It + be動詞 + ～ + to 不定詞 形容詞や副詞を用いた比較表現 現在完了形 現在完了進行形 受け身（受動態） |
漢字 言葉の特徴やきまり 書写 文学的・説明的文章 作文、発表原稿 図表等を含むさまざまな種類の資料 古典 |
光・音・力 電流とその利用 運動とエネルギー※ 科学技術と人間※ 身の回りの物質 化学変化と原子・分子 化学変化とイオン※ いろいろな生物とその共通点 生物の体のつくりと働き 細胞分裂※ 地層・火山・地震災害 気象とその変化※がついている単元は学校によって選択されるため異なる |
〈地理的分野〉 日本の地域構成 世界の様々な地域 日本の様々な地域〈歴史的分野〉 現代の日本と世界まですべて |
■実践力が必要なテストです
以前、中3対象講座のご紹介の際に、実践力とは何かを少しだけお話しています。
良ければこちらも参考にしてください。
次回の更新もお楽しみに★
大阪府公立高校入試結果｜アップ学習会｜土師ノ里教室
こんにちは。
市ノ山古墳が見える場所にある、アップ学習会土師ノ里教室です★
この土日に暖かくなったかと思えば、急にまた冷え込みましたね。
急激な気候の変化のせいで服装に悩みます。
みなさま体調管理をしっかりして、元気に春を迎えたいですね。
さて本日、大阪府の公立高校の合格発表日でした。
朝発表のため、当日はずっとドキドキしていました。。。
土師ノ里教室の中3生
全員志望校合格！！！
受験生のみなさん、1年間お疲れ様でした。
保護者のみなさまも見守っていただき、ご協力いただき本当にお疲れ様でした。
ここからがスタートです！
高校生活の良いスタートダッシュを切れるように、入学までの間に準備をしておきましょう。
高校からの課題にも取り組み、学習習慣をなくさないように！！
素敵な高校生活が送れるように願っています。
それでは次回の更新をお楽しみに★
大阪府私立高校入試の結果｜アップ学習会｜土師ノ里教室
こんにちは。
市ノ山古墳が見える場所にある、アップ学習会土師ノ里教室です★
先週、大阪府の私立高校入試日でした。
その合格発表。
土師ノ里教室の中3生・・・
全員合格でした！！！
教室長も一安心です。
保護者様から連絡を受けた際、
「入試当日、教室長が渡したキットカットを嬉しそうに食べてました。」
と言っていただけたのが一番うれしかったです＾＾
公立高校の受験を控える生徒は引き続き入試に向けた対策を取っています。
この勢いを自信につなげて欲しいです。
また、私立専願で受験した生徒は今から高校の予習を進めていきます。
高校から入学までの間にすべき宿題が出るため、そちらをすすめつつ、スタートダッシュに向けて学習を始めます。
高校合格がゴールではなく、スタートです。
そして、その他の学年もスタートダッシュへの準備が始まる時期です。
・次学年の予習を始めたい
・現学年の復習を終えたい
・応用問題に手を出したい
・入試に向けた対策をしたい
そんな方はぜひ、ご相談会にお越しください！
無料でのご相談会、ご予約承ります。
また新学年に向けて、特別キャンペーンを行っていますのでぜひご検討ください。
それでは次回の更新をお楽しみに★
大阪府私立高校受験まで目前|アップ学習会|土師ノ里教室
こんにちは。
市ノ山古墳が見える場所にある、アップ学習会土師ノ里教室です★
ついに大阪府の私立高校入試本番が近づいていますね。
日程が近くなり、生徒たちの様々な様子がうかがえます。
今までの頑張りを発揮するときが近づいているので普段と違う感覚になりますよね。
緊張する生徒、いつも通り挑もうとする生徒、そわそわする生徒。
当日はしっかり落ち着いて挑んでもらいたいものです。
以前の記事にも記載しておりますが勉強のスタミナや計画的に学習時間を取るためには、
睡眠サイクルをうまく利用するのが良いそうです。
睡眠サイクルが狂うと疲れやすくなったり、食欲がなくなったり、集中力が低下し、日中ぼーっとしてしまいます。
これでは今まで積み重ねてきたものが十分に発揮されません。
人間の脳を目覚めさせ、生体時計をリセットして1日の始まりを認識させる役割を果たす
朝の光を浴びてしっかり調整しておきましょう。
そして入試当日、テストが始まる時間より3時間早く起きましょう。
朝起きてすぐには脳はまだおやすみ状態です。
万全の状態で脳が働くまでに3時間程度かかると言われています。
テストが始まるまでにしっかり脳を起こしておき、いつも通りの状態で受験に挑んでほしい‼
全力で応援しています！
年末のご挨拶｜アップ学習会｜土師ノ里教室
こんにちは。
市ノ山古墳が見える場所にある、アップ学習会土師ノ里教室です★
師が走るほど忙しい月、師走。
一年の総決算、バタバタと過ごしてしまっていますが・・・
忙しいのもありがたいですね。
本年も大変お世話になりました。
2024年もどうぞよろしくお願いいたします。
みなさまよいお年をお迎えください★
土師ノ里教室は12月30日～1月3日までおやすみです
年始にお会いできるのを楽しみにしています！！
来年の更新もお楽しみに★
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